Những kỹ năng đa số trẻ 4 tuổi đạt được:
Xã hội và Cảm xúc
- Thích làm những điều mới
- Chơi trò chơi đóng giả làm “Bố” hoặc “Mẹ”
- Càng ngày càng sáng tạo với trò chơi mô phỏng/ giả bộ
- Muốn chơi với những trẻ khác hơn là chơi một mình
- Biết hợp tác với những trẻ khác
- Đôi khi nhầm lẫn giữa điều có thật và điều mô phỏng
- Nói về những gì trẻ thích và quan tâm.
Ngôn ngữ/Giao tiếp
- Biết một số quy tắc cơ bản về ngữ pháp, như sử dụng chính xác từ “anh ấy” và “cô ấy”
- Hát một bài hát hoặc đọc một bài thơ đã được nghe hoặc học từ trước
- Biết kể chuyện
- Có thể nói đầy đủ họ và tên.
Nhận thức (học tập, tư duy, giải quyết vấn đề)
- Gọi tên một số màu sắc và con số
- Bắt đầu biết đếm
- Bắt đầu hiểu về thời gian
- Nhớ những phần khác nhau của một câu chuyện
- Hiểu được ý nghĩa của “giống nhau” và “khác nhau”
- Vẽ hình người có từ 2 đến 4 bộ phận cơ thể
- Biết sử dụng kéo
- Bắt đầu biết bắt chước viết một số chữ in hoa
- Biết chơi những trò chơi có bàn cờ hoặc chơi bài
- Nói cho bạn biết những điều trẻ nghĩ sẽ xảy ra tiếp theo trong một cuốn sách.
Phát triển Vận động/Di chuyển
- Biết nhảy lò cò, đứng 1 chân trong 2 giây
- Bắt được trái bóng đang nảy trong hầu hết các lần thảy
- Biết đổ nước, cắt và nghiền thức ăn với sự giám sát của người lớn
Trò chuyện với bác sĩ sớm nếu con bạn có những biểu hiện sau:
- Không thể nhảy tại chỗ
- Khó khăn khi vẽ nguệch ngoạc
- Không quan tâm đến các trò chơi tương tác hoặc mô phỏng/giả bộ
- Thờ ơ với những trẻ khác hoặc không phản ứng với người lạ ngoài gia đình
- Phản đối mặc quần áo, ngủ và đi vào nhà vệ sinh
- Không thể kể lại 1 câu chuyện yêu thích
- Không thể làm theo yêu cầu gồm 3 bước
- Không hiểu “giống nhau” và “khác nhau”
- Không sử dụng đúng đại từ nhân xưng “tôi” và “bạn”
- Nói không rõ ràng
- Mất những kỹ năng mà trẻ từng có